『数学ガール』の感想（高校二年のレビューアさん）

結城さん

「エピローグ」「あとがき」のレビューですが、 『数学ガール』を一通り読み終えての感想などを書こうと思います。

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　今回、無限級数や解析の勉強を始めようというときに、この文章を読 むことができて、よい出会い方をしたのではないかなと思っています。 厳密な理論、抽象的な部分から入るのではなく、フィボナッチ数列・コ ンボリューション・ゼータ関数・テイラー展開・分割数などの面白い話 題から触れることができて。これから、しっかり理論武装していこうと 思います。

　知的好奇心の赴くままに読むことができました。それは何よりも、結 城さんが「僕」やミルカさんを通じて分かりやすい説明をしてくださっ たからです。とても丁寧だけれども、端折るところは端折る。母関数と その閉じた式ということの意味は、各章で出てくるたびに説明されてい て、次第に体になじんでくる。知識がないの に本書を楽しむことができたのは、本として自己完結していて、丁寧な 論理展開になっているからです。

　3人の物語としての『数学ガール』も、私にとって大切なものとなり ました。いい関係の3人で、たいへんうらやましいです:-) 中学・高校と 男子校で、数学をする女の子がどのような感じなのか、全然分からない ので……。ミルカさんにあこがれます。

　ここのところ、新しい知識の獲得を淡々と続けて、何となく無味乾燥 な感じがしていたのですが、本書を読んでダイナミックな数学に触れ、 改めて、数学が好きだということを確認できました。ところで、人間は なぜ数学をやるのでしょう。そこに『数学ガアル』からでしょうか ;-)

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　本書が伝えるメッセージはとても意義深いものだと思います。

　自分で手を動かして勉強することの大切さと楽しさ。「僕」の体験を 通して伝えられていて、説教臭さがありません。

　覚えるんじゃなくて考えるんだ、ということをはじめとして、「僕」 がテトラちゃんに伝えようとしたこと。

　《数学の本質は自由にあり》。「微分と差分」などでこのことに触れ られたのもよい経験だと思います。既存の何かの上を一歩一歩確かめな がら歩いていくだけではなく、もっと自由な世界が広がっている（らし い）と知ることができました。「僕」やミルカさんは、自由ですよね。 私も、数学に限らず自由に飛び回ってみたいなあ、と思いました。

　《数学は、時を越える》。この言葉にいろいろなことを考えさせられ ました。今まで、アルキメデスのπの近似計算をやってみるなど、数学 者が考え、感じたことの追体験をして（ひょっとすると、高校レベルの 数学は、みなそうなのかもしれませんが）、そのたびに深い感動を味わ いました。『数学ガール』において、オイラー先生をはじめとする方々 の考えたことに触れることができて、嬉しく思っています。

　有史以来――数学が分野として確立していなかった頃から――世界中 のさまざまな人々が、興味を持って数学を思索してきた。彼・彼女が考 えた道筋、思ったことを、私たちも考え、思うことができる。彼・彼女 が感動し、挫折したのと同じように、私たちも感動し、挫折する。300年 前の今日、世界のどこかで誰かが、ペンを持って考えていたかもしれな いし、30年前の今日、どこかの16歳がノートに向かっていたかもしれな い。2007年の私がいて、30年後も300年後も、数学をしている人がいるか もしれない。それらの人々がみな、同じ数式を見つめているとしたら、 なんとすごいことなのだろう。《数学は、時を越える》。

　そのように考えると、第10章で強調されている「旅」というコンセプト が幅広いことに通用するのだなと思えてきます。よりよい上界を探す 旅、人生の旅、数学をする人々の歴史の旅。

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　数式が出てきて、かつ人間模様を描く文章は、世界で初めてなのでは ないでしょうか。とても画期的だと思います。「人間が思い、考える数 学」ということを形式的にも体現しているんだと思います。あたたかみ のある数学。なぜ今までこのような本がなかったのだろう、と思うくら いです。多くの人の心に響く一冊になると信じています。

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　最後ですが、このレビューは《一生忘れない！》経験になりました。 『数学ガール』のこと以外にも、いろいろな話題についてお手紙をやり とりすることができて、本当に嬉しかったです。感想ばかりでまともな レビューになりませんでしたが、レビューをさせていただき、本当にあ りがとうございました。結城さんとご家族のご多幸をお祈りします。

川嶋　稔哉