ストーリー

• 物語の中心は、高校三年生の先輩に憧れを抱きながら、進路に悩み、AIと対話を重ね、成長していくテトラちゃんです。
• 放課後の図書室で先輩と過ごす時間は、彼女にとってかけがえのないもの。しかし先輩の視線は、聡明で美しいミルカさんに向けられているようです。
• 先輩のいとこである中学生のユーリ、親と難しい関係にある中学生のノナ、プログラミングの天才高校生リサなど、個性豊かな登場人物たちがそれぞれの立場でAIと向き合います。
• 全編を通じて「言葉の力」が重要なテーマとなっています。自分の気持ちを言葉にすることの困難さ、言葉にすることで初めて深まる理解、そして言葉を通じて他者と繋がることの意味を探っていきます。

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キャラクター

• テトラ：言葉が好きな高校二年生。放課後の図書室で先輩と過ごす時間を大切にしている。
• テトラの先輩：数学が得意で、教えるのがうまい高校三年生。
• ユーリ：栗色のポニーテールがよく似合う中学生。先輩のいとこ。
• ミルカ：長い黒髪にメタルフレームの眼鏡が印象的な饒舌才媛。先輩のクラスメート。
• ノナ：ベレー帽と丸い眼鏡がトレードマークの中学生。絵が得意なユーリのクラスメート。
• リサ：真っ赤な髪をした高校一年生。プログラミングの天才。

対象読者

本書は、次のような方に特におすすめできます。

• AI時代を生きる若い世代の方（中学生・高校生・大学生、これから社会に出ていく若者たち）
• 教育に関わる方（教師、保護者、教育関係者）
• AI技術の進化に関心を持つすべての方
• 青春小説として、恋や友情、進路選択といった普遍的なテーマに共感できる方
• 本書は『数学ガール』が未読でも、まったく問題なく楽しめます。

本書の特徴

本書は、次のような特徴を持っています。

• 生成AIが普及した現代を舞台に、登場人物たちがAIと向き合う姿を描きます。
• 技術的な解説書ではなく、恋や友情、進路選択といった青春ドラマを通じてAIとの関わり方が体験的に描かれます。
• 『数学ガール』でおなじみのキャラクターたちが登場しますが、数学や数式は出てきません。

目次

• プロローグ
• 第1章 相談相手になる
• 第2章 質問に答える
• 第3章 理解を示す
• 第4章 言葉に応じる
• 第5章 責任を取る
• 第6章 文章を書く
• 第7章 選択する
• エピローグ
• 付録
• 参考文献

さらに詳細な目次はアマゾンで公開しています。

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